Parlamentari PSD și AUR au semnat o scrisoare comună și i-au trimis-o lui Ilie Bolojan

Un grup de parlamentari PSD și AUR i-au adresat o scrisoare deschisă prim-ministrului Ilie Bolojan, în care solicită reevaluarea măsurilor de austeritate în domeniul educației, avertizând asupra riscurilor grave pe termen mediu și lung pentru sistemul educațional din România.

În documentul transmis echipei guvernamentale, semnatarii – deputații Natalia Intotero (PSD), Tiberiu Barstan (AUR), Ilie Toma (PSD), senatorii Cristian Resmeriță (PSD) și Vasilică Potecă (AUR) – își exprimă îngrijorarea față de efectele negative generate de comasările de clase, creșterea normei didactice, reducerea burselor școlare și stoparea investițiilor în infrastructura educațională, în special în mediul rural.

Scrisoarea, redactată în urma consultărilor cu sindicatele din învățământul preuniversitar din județul Hunedoara și Instituția Prefectului, evidențiază impactul măsurilor asupra a 96% dintre școlile rurale și 11% dintre instituțiile din mediul urban din județul respectiv.

Parlamentarii solicită guvernului „înțelepciune, echilibru și solidaritate națională” și propun organizarea unor consultări urgente cu toate părțile implicate în educație – profesori, elevi, părinți, autorități locale și mediul de afaceri – pentru a regândi măsurile care ar putea destabiliza un sector deja fragil.

În plus, aceștia atrag atenția că, deși bugetul Ministerului Educației este de aproximativ 3,4% din PIB pentru 2025, tocmai acest sector va suporta unele dintre cele mai restrictive măsuri bugetare. Parlamentarii amintesc de eforturile recente de modernizare și digitalizare a învățământului, realizate după adoptarea Legii Învățământului Preuniversitar și a Legii Învățământului Superior în 2023, subliniind că rezultatele vizibile vor apărea abia în 12-15 ani, dar că există deja progrese concrete în promovabilitate și reducerea abandonului școlar.

Nu în ultimul rând, semnatarii cer ca Parlamentul să fie tratat ca un partener de încredere în procesul decizional și trag un semnal de alarmă privind riscul unor „măsuri cu risc ridicat” care ar putea „afecta echilibrul fragil dobândit recent”.

Anul 2025, declarat de Parlamentul României drept „Anul Național al Copilului”, este invocat ca motiv suplimentar pentru a acorda o atenție sporită investițiilor în educație și evitarea măsurilor care ar putea limita șansele și speranțele copiilor români.